【中学生向け】英語が苦手な子に本当に必要な問題集は？目的別おすすめ7選｜勉強がはかどる文房具もご紹介！
【中学生向け】英語が苦手な子に本当に必要な問題集は？目的別おすすめ7選｜勉強がはかどる文房具もご紹介！
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「英語の問題集を買ったのに、成績が上がらない……」
「中学2年生になってから、急に英語が難しくなった」
「問題集がたくさんありすぎて、どれを選べばよいのかわからない！」
このようなお悩みはありませんか？
英語が苦手なお子さまにとって、問題集選びはとても重要です。
実は、英語が苦手な理由によって、必要な問題集は異なります。
英文法の仕組みがわからない子と、文法は理解しているのに英作文ができない子では、取り組むべき学習が違うからです。
そこで今回は、オンライン英語スクール Aprill English Academyが、中学生の英語学習におすすめの問題集7冊を、目的別にご紹介します。
さらに、英単語の暗記や学習計画に役立つ文房具、問題集の効果的な使い方も解説！
英語が苦手な中学生はもちろん、お子さまの教材選びに悩んでいる保護者の方も、ぜひ参考にしてください。
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1．まずはチェック！英語が苦手な原因はどこにある？
問題集を購入する前に、まずは現在の理解度を確認してみましょう。
次の5問に挑戦してください。
中学英語・苦手発見チェックテスト
Q1．正しい英文を選んでください。
A. She play tennis.
B. She plays tennis.
C. She playing tennis.
Q2．「彼は昨日サッカーをしました。」を英語にすると？
A. He plays soccer yesterday.
B. He played soccer yesterday.
C. He playing soccer yesterday.
Q3．空欄に入る語を選んでください。
I want ___ English.
A. study
B. studying
C. to study
Q4．次の英文の意味は？
I have lived in Osaka for three years.
A. 私は3年前に大阪を訪れました。
B. 私は3年間大阪に住んでいます。
C. 私は3年後に大阪に住む予定です。
Q5．次の日本語を英語にしてみましょう。
「私は昨日、友達と英語を勉強しました。」
正解と解説
| 問題 | 正解 | 確認できる文法 |
|---|---|---|
| Q1 | B | 三人称単数現在形 |
| Q2 | B | 一般動詞の過去形 |
| Q3 | C | 不定詞 |
| Q4 | B | 現在完了形・継続 |
| Q5 | I studied English with my friend yesterday. など | 過去形・英作文 |
結果はどうでしたか？
0〜2問正解だった方は、基本文法を学び直せる教材がおすすめです。
3〜4問正解だった方は、間違えた文法を復習しながら、問題演習を増やしてみましょう。
5問正解できた方は、長文読解や応用問題に挑戦する準備ができているかもしれません。
※この5問だけで英語力全体を判定できるわけではありません。学年や既習範囲によっても結果は変わります。特にQ4は学習前の方もいるため、未習の内容は採点から除いて構いません。
重要なのは点数よりも、どこで間違えたのかを知ることです。
2．【目的別】中学生におすすめの英語問題集7選
① 英語がまったくわからない子に！『中1英語をひとつひとつわかりやすく。改訂版』
おすすめ：中学1年生・英語初心者・中1の基礎からやり直したい中学2〜3年生
「be動詞と一般動詞の違いがわからない」
「英語の文章をどの順番で作ればよいかわからない」
そんなお子さまには、基礎から少しずつ取り組める問題集がおすすめです。
『中1英語をひとつひとつわかりやすく。改訂版』は、イラストやわかりやすい説明を交えながら、基本事項を学習できる教材です。
一度に大量の問題を解くのではなく、基本ルールを確認してから練習に進みたい方に向いています。
こんな子におすすめ！
- 中学校に入って英語が苦手になった
- 教科書の説明が難しく感じる
- 基本の疑問文・否定文から復習したい
- 英語に対する苦手意識を減らしたい
Aprillおすすめの使い方
1つの文法を学習したら、必ず自分で英文を作ってみましょう。
例えば、
I play tennis.
（私はテニスをします。）
この英文を使って、
She plays tennis.
（彼女はテニスをします。）
Do you play tennis?
（あなたはテニスをしますか？）
のように主語や文の形を変える練習がおすすめです。
注意点： 基礎を中心とした教材なので、定期テストの応用問題まで十分に練習したい場合は、学校のワークなどと組み合わせましょう。
② 基礎問題を繰り返したい子に！『中学基礎がため100％ できた！中1英語 文法』
おすすめ：基本を理解したあと、問題演習で定着させたい子
「説明を聞けばわかるけれど、実際に問題を解くと間違える」
このようなお子さまは、知識を覚える段階から、自分で使える段階へ進む練習が必要です。
『中学基礎がため100％ できた！中1英語 文法』は、中学1年生の基本的な文法事項を演習したい方の候補になります。
こんな子におすすめ！
- 基本問題で同じ間違いを繰り返す
- 英文法を覚えてもすぐ忘れる
- 家庭学習の習慣をつけたい
- 学校で習った内容を復習したい
Aprillおすすめの使い方
同じ範囲を3回に分けて確認してみましょう。
1回目：解説を確認して問題を解く。
2回目：翌日、解説を見ずに解く。
3回目：数日後、間違えた問題だけを解き直す。
正解できた問題よりも、間違えた問題が次に解けるようになったかを重視してください。
注意点： 中学1年生向けなので、中2・中3の内容まで復習したい場合は別の教材が必要です。
③ 英語の語順・英作文が苦手な子に！『中学英文法 パターンドリル 中学全範囲』
おすすめ：文法はある程度わかるのに、英文が作れない子
中学生がつまずきやすい学習の一つが、英語の語順です。
日本語と英語では語順が異なるため、単語を覚えているだけでは、正しい英文を作れないことがあります。
『中学英文法 パターンドリル 中学全範囲』は、選択問題・並べ替え問題・英作文問題という段階的な演習を通して、文法を練習できる教材です。
こんな子におすすめ！
- 並べ替え問題が苦手
- 英作文で単語の順番を間違える
- 覚えた英文法を使えるようにしたい
- 中学3年間の文法を演習したい
例えば、
「私は毎日英語を勉強します。」
を英語にすると、
I study English every day.
となります。
ここで重要なのは、
主語（I）＋動詞（study）＋目的語（English）
という英文の基本的な語順を理解することです。
何度も練習することで、文の組み立て方を確認していきましょう。
Aprillおすすめの使い方： 問題を解いたあと、完成した英文を音読してみましょう。
注意点： 反復演習が中心なので、文法の説明自体が理解できない場合は、解説中心の教材を先に使う方がよいでしょう。
④ 中学3年間の英語をやり直したい子に！『中学英語をもう一度ひとつひとつわかりやすく。改訂版』
おすすめ：中学2〜3年生・中学英語の総復習をしたい子
「中学3年生なのに、中学1年生の英文法も曖昧……」
そんな場合は、今の学年の難しい問題に取り組むよりも、基礎に戻って学び直すことが近道になる場合があります。
『中学英語をもう一度ひとつひとつわかりやすく。改訂版』は、中学英語全体を順序立てて復習したい方に向いた教材です。
おすすめの復習順
- be動詞・一般動詞
- 疑問文・否定文
- 過去形・未来表現
- 不定詞・動名詞・比較
- 現在完了・受動態・関係代名詞
ただし、必ず最初からすべてやり直す必要はありません。
簡単な確認問題を解き、理解が曖昧な単元に戻る方法がおすすめです。
注意点： 学年別の細かな定期テスト対策には、学校のワークを併用しましょう。
⑤ 中学英語を問題演習で総仕上げ！『中学校3年間の英語が1冊でしっかりわかる問題集 改訂2版』
おすすめ：基本文法を一通り習った中学生・高校入試前の基礎確認
中学3年間の内容を学習したあとには、知識が定着しているか確認する必要があります。
『中学校3年間の英語が1冊でしっかりわかる問題集 改訂2版』は、3年間の学習内容を演習で確認するための候補になります。
こんな子におすすめ！
- 中学英文法を一通り復習した
- 基本事項の抜け漏れを確認したい
- 高校受験に向けて基礎問題を解き直したい
- 解説を読むだけでなく演習したい
Aprillおすすめの使い方
問題を解くときは、次の3種類に分類してみましょう。
○ 自信を持って正解できた
△ 正解したけれど理由が曖昧
× 間違えた
特に大切なのが「△」の問題です。
偶然正解した問題を放置せず、なぜその答えになるのか説明できるようにしましょう。
⑥ 文法の確認問題を多く解きたい子に！『中学英文法問題集（スーパーステップ）』
おすすめ：基本的な文法を理解し、演習量を増やしたい中学生
英文法の説明を読んで理解したつもりでも、問題形式が変わると解けなくなることがあります。
そんな場合には、さまざまな文法問題に取り組むことが重要です。
『中学英文法問題集（スーパーステップ）』は、中学英文法を問題演習で確認したい方の選択肢です。
こんな子におすすめ！
- 文法問題の正答率を上げたい
- さまざまな問題形式に慣れたい
- 定期テストや高校受験に備えたい
- 自分の苦手単元を発見したい
Aprillおすすめの使い方
解けなかった問題は、間違えた理由を短く記録してみましょう。
例えば、
「三単現のsを忘れた」
「過去形にするのを忘れた」
「疑問文の語順が間違っていた」
というように、ミスの原因を具体的にすることが大切です。
⑦ 高校受験に向けて応用力を伸ばしたい子に！『中学 自由自在問題集 英語』
おすすめ：基本文法が身につき、応用問題にも挑戦したい中学生
中学英語の基礎が理解できるようになったら、少しずつ難しい問題にも挑戦してみましょう。
『中学 自由自在問題集 英語』は、基礎学習からさらに演習の幅を広げたい方に検討していただきたい教材です。
こんな子におすすめ！
- 基本的な文法問題は解ける
- 応用問題に取り組みたい
- 高校受験を意識して学習したい
- より多くの問題に挑戦したい
ただし、英語が苦手なお子さまが、いきなり難しい問題集から始める必要はありません。
まずは基礎問題を自力で解けるようになってから、段階的に進めることをおすすめします。
大切なのは、難しい問題集を持つことではなく、今の自分に必要な問題を解けるようにすることです。
3．7冊を比較！あなたにぴったりの問題集はどれ？
| お悩み・学習目的 | おすすめ教材 |
|---|---|
| 英語を最初から学び直したい | 中1英語をひとつひとつわかりやすく。 |
| 基礎問題を反復練習したい | 中学基礎がため100％ |
| 英語の語順や英作文が苦手 | 中学英文法 パターンドリル |
| 中学3年間を理解し直したい | 中学英語をもう一度ひとつひとつわかりやすく。 |
| 総復習の問題を解きたい | 中学校3年間の英語が1冊でしっかりわかる問題集 |
| 文法問題の演習量を増やしたい | 中学英文法問題集（スーパーステップ） |
| 高校受験に向けて応用問題に挑戦したい | 中学 自由自在問題集 英語 |
結局、何冊購入すればいいの？
英語が苦手なお子さまの場合、最初から何冊も購入する必要はありません。
まずは自分の苦手に合った1冊を選び、丁寧に取り組むことをおすすめします。
解説を読んでも理解できないのであれば、もっと簡単な教材へ。
基本問題が十分に解けるようになったら、次のレベルへ。
そのように、少しずつ学習を進めていきましょう。
4．勉強がはかどる！中学生におすすめの文房具5選
問題集とあわせて、学習の負担を減らしたり、復習しやすくしたりする文房具も活用してみましょう。
ただし、高価な文房具をそろえる必要はありません。
大切なのは、勉強しやすい環境を整えることです。
① 赤シート＆暗記ペン｜英単語の復習に！
英単語の日本語訳やスペルを隠して、覚えているか確認するのに便利です。
例えば、
- improve：改善する
- decide：決める
- important：重要な
と書いたあと、日本語の意味を隠して確認してみましょう。
おすすめの使い方
- 英単語の意味を確認する。
- 赤シートで意味を隠す。
- 答えを思い出す。
- 間違えた単語を翌日に復習する。
単語を書き写すだけでなく、何も見ずに思い出す練習を取り入れてみましょう。
② スタディプランナー｜学習計画を「見える化」
「今日は何を勉強すればいいんだろう？」
と迷ってしまうお子さまには、学習内容を記録できるスタディプランナーもおすすめです。
例えば、
月曜日：英単語10個
火曜日：英文法2ページ
水曜日：間違えた問題の解き直し
木曜日：英語長文1題
金曜日：1週間の復習
このように決めておくと、毎日の学習を始めやすくなります。
③ 付箋｜苦手な英文法を整理する
問題集の中で、間違えたページや、もう一度復習したい単元に付箋を貼ってみましょう。
色ごとに役割を決めるのもおすすめです。
黄色：まだ理解できていない
青色：もう一度解きたい
緑色：解けるようになった
付箋が減っていくと、自分の学習の進み具合も確認できます。
④ ルーズリーフ・バインダー｜間違い直し専用ノートに
英語学習では、正解した問題を何度も書くよりも、間違えた原因を整理する方が効率的な場合があります。
そこでおすすめなのが、間違い直し専用ノートです。
例えば、
間違えた英文
× He go to school every day.
正しい英文
○ He goes to school every day.
間違えた理由
主語がHeなので、現在形の一般動詞goにesを付ける。
このように、正解だけでなく、理由まで書いてみましょう。
⑤ 学習タイマー｜集中する時間を決める
英語が苦手なお子さまは、長時間勉強すること自体に負担を感じる場合があります。
そのようなときは、学習タイマーを活用してみましょう。
例えば、
10分：英単語
10分：英文法
5分：復習
のように時間を区切る方法です。
もちろん、スマートフォンや自宅の時計でも構いません。
学習タイマーは、時間を区切ることで取りかかりやすくなるお子さまに向いています。
5．問題集を買って終わりにしない！英語力を伸ばす5つの使い方
① 最初から完璧を目指さない
最初の1回で全問正解できなくても問題ありません。
間違えた問題から、自分の苦手を見つけていきましょう。
② 何も見ずに解く時間を作る
解説を読むだけでは、本当に理解できているか判断しにくいことがあります。
一度解説を閉じて、自力で答えられるか確認することが大切です。
③ 間違えた理由を確認する
答えを赤ペンで書き直すだけで終わらせず、「なぜ間違えたのか」を確認しましょう。
④ 翌日・数日後にも復習する
一度覚えた内容も、時間がたつと忘れることがあります。
間隔を空けて思い出す練習を取り入れてみましょう。
⑤ 英文を声に出してみる
問題集で学んだ英文を音読したり、単語を入れ替えて自分の英文を作ったりしてみましょう。
「問題が解ける」から「英語を使える」へつなげていくことが大切です。
6．【保存版】1日20分！英語が苦手な中学生の学習モデル
忙しい中学生でも取り組みやすいように、1日20分の学習例をご紹介します。
| 時間 | 学習内容 |
|---|---|
| 5分 | 前日に覚えた英単語を確認 |
| 10分 | 問題集を1〜2ページ解く |
| 5分 | 間違えた問題を復習・英文を音読 |
無理に長時間取り組むよりも、学習内容を明確にして継続することを目指しましょう。
1週間の学習例
| 曜日 | 学習内容 |
|---|---|
| 月曜日 | be動詞・一般動詞 |
| 火曜日 | 疑問文・否定文 |
| 水曜日 | 過去形 |
| 木曜日 | 不定詞など学年に応じた文法 |
| 金曜日 | 並べ替え・英作文 |
| 土曜日 | 1週間の間違い直し |
| 日曜日 | 苦手部分の復習・学習計画の調整 |
※取り組む文法は学年や理解度に応じて変更してください。
毎日たくさん勉強することよりも、「昨日よりできることが増えた」と感じられる学習を積み重ねることが重要です。
7．問題集だけでは伸び悩むときは？自分に合った学習方法を見直そう
「問題集を買っても、どこから始めればよいかわからない」
「解説を読んでも理解できない」
「一人では学習が続かない」
このような場合は、教材を追加する前に、現在の英語力や学習方法を見直すことも大切です。
例えば、英作文が苦手な原因が、実は中学1年生で習う一般動詞の理解不足にあるかもしれません。
また、英文法は理解できていても、知っている単語が少ないために問題を解けない場合もあります。
本当に必要なのは、問題集を増やすことではなく、現在の苦手に合った学習を選ぶことです。
Aprill English Academyでは、一人ひとりに合わせた英語学習をご提案しています
Aprill English Academyは、小中学生を中心としたオンライン英語スクールです。
専属講師制・毎週固定時間を基本に、学習目標に合わせてカリキュラムを設計しています。
- 日本人講師による英文法の基礎固め
- 学校の定期テスト・英検対策
- フィリピン人講師による英会話練習
- 学習内容やレッスン回数のカスタマイズ
お子さまの現在の理解度と目標に合わせて、必要な学習を整理します。
まずは無料体験で、英語の苦手を一緒に見つけてみませんか？
8．よくある質問
Q．英語が苦手な中学生は、何冊くらい問題集を買えばよいですか？
最初は1冊からで十分です。自分の理解度に合った教材を選び、間違えた問題を復習しながら進めていきましょう。
Q．中学3年生でも、中学1年生の問題集を使ってよいですか？
もちろんです。英語は基礎の積み重ねが重要なので、わからなくなった単元まで戻って復習することは有効です。
Q．問題集は何周すればよいですか？
必ず何周という決まりはありません。間違えた問題を、時間を空けても自力で解けるようになっているかを確認しましょう。
Q．英単語と英文法、どちらを優先するべきですか？
どちらも重要です。単語がわからなければ英文の意味を理解しにくくなり、文法がわからなければ正確な文章を作りにくくなります。苦手の程度に合わせて学習時間を配分しましょう。
Q．文房具を変えるだけで成績は上がりますか？
文房具だけで成績が上がるとは限りません。ただし、暗記や学習計画、復習がしやすくなるなど、学習を支える役割が期待できます。
9．まとめ｜英語が苦手な中学生こそ、問題集選びが大切！
今回は、英語が苦手な中学生におすすめの問題集7冊と、勉強をサポートする文房具をご紹介しました。
英語の問題集を選ぶときに重要なのは、評判や難易度だけではありません。
**「今、何がわからないのか」「どの力を伸ばしたいのか」**を考えることが大切です。
基礎がわからない場合は、わかりやすい解説付きの教材を。
問題を解く力が不足している場合は、反復演習ができる教材を。
そして、基本問題が解けるようになったら、少しずつ応用問題へ。
お子さまに合った問題集で、英語の「わからない」を一つずつ「わかる」に変えていきましょう！
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